NUEVO MODELO DE EDUCACION

CARACAS.- EDUCACIÓN JURÍDICA DESDE LA ESCUELA
CONOZCAMOS NUESTRAS LEYES

DIRIGIDO A LOS NIVELES DE EDUCACIÓN INICIAL,
EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN MEDIA

INTRODUCCIÓN:

Es importante que desde temprana edad se comience a reconocer la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, como la Carta Magna y que de allí se desprenden muchas leyes importantes para el desarrollo Nacional, es de vital interés Nacional que todo ciudadano y ciudadana conozca sus leyes, es por lo que me he propuesto el proyecto “EDUCACIÓN JURÍDICA DESDE LA ESCUELA” dirigido a las escuelas, desde ese lugar donde comienza la formación integral del nuevo ciudadano y la nueva ciudadana. En Venezuela han venido sucediendo grandes cambios positivos donde todos y todas se han interesado por conocer sus derechos, pero tenemos una gran debilidad en cuanto a los deberes y su cumplimiento, es por lo que es necesario educar a los niños, niñas y adolescentes desde la escuela en ámbitos jurídicos en su forma básica pero directa, con el firme propósito de difundir nuestras leyes venezolanas y la importancia de cumplirlas.

NOMBRE DEL PROYECTO EDUCACIÓN JURÍDICA DESDE LA ESCUELA
LUGAR DE EJECUCIÓN • Centros de educación Básica (Escuelas)
CENTRO PILOTO • Por definir
CATEGORÍA DEL PROYECTO • Jurídico
OBJETIVOS GENERALES • Promover la Leyes Venezolanas en los Centros de educación básica del Estado Mérida

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Motivar el interés y conocimiento por las normas y las Leyes Venezolanas
• Dar a conocer la importancia de las Leyes
• Promover la educación jurídica
• Involucrar a los padres, representantes y comunidad en general
• Fomentar hábitos y conciencia en el cumplimiento de las Leyes

DESCRIPCIÓN
DEL PROYECTO • El proyecto EDUCACIÓN JURÍDICA DESDE LA ESCUELA, es un programa dirigido a los centros de educación básica, donde se busca promover las Leyes venezolanas en las aulas de clase y de esta manera crear un conocimiento jurídico que permita reconocer desde la infancia la importancia de ser un buen ciudadano (a), que cumpla y acate las normas jurídicas, que no son otra cosa sino una forma de vida diaria.

• Las expectativas del proyecto, apuntan hacia un enfoque educativo y formativo de valores, permitiendo reconocer desde temprana edad nuestra Constitución como carta magna, y a su vez motivar el conocimiento hacia otras Leyes importantes tales como: la Ley de Ambiente, Ley de Aguas, Ley de Transito, Ley de los Consejos Comunales, Ley Orgánica de Protección del Niño, Niña y Adolescentes (LOPNA), entre otras de acuerdo al nivel del educando, promover los medios de participación directos donde los adolescentes vallan aprendiendo a identificar la importancia de la organización como forma de convivencia dentro de la sociedad.

JUSTIFICACIÓN JURÍDICA
Los derechos sociales contenidos en la Constitución consolidan las demandas sociales, jurídicas, políticas, económicas y culturales de la sociedad en un momento histórico en que los venezolanos y venezolanas se redescubren como actores de la construcción de un nuevo país, inspirado en los saberes populares que le dan una nueva significación al conocimiento sociopolítico y jurídico del nuevo tiempo.

La participación directa de la gente en la toma de decisiones para la solución de sus problemas y los de su comunidad, crea una nueva relación ciudadana que en el ámbito de los derechos sociales, desarrolla la tríada solidaria entre sociedad, familia y Estado, lo que coloca al legislador y a los órganos que integran el sistema de justicia, en un nuevo espacio de interpretación de la democracia social y del Estado de Derecho y de Justicia.

En tal sentido la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela Establece lo siguiente:

Artículo 103. Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. (….)
Las contribuciones de los particulares a proyectos y programas educativos públicos a nivel medio y universitario serán reconocidas como desgravámenes al impuesto sobre la renta según la ley respectiva. El propósito es que cada venezolano se sienta parte de una sociedad democrática, de la cual sea activamente solidario en su transformación hacia un país con una firme identidad geo-histórica nacional y, al mismo tiempo, con vocación latinoamericana y universal. De igual manera la Ley de Educación establece que: Artículo 6. El Estado, a través de los órganos nacionales con competencia en materia Educativa, ejercerá la rectoría en el Sistema Educativo. En consecuencia:
1. Garantiza:
a. El derecho pleno a una educación integral, permanente, continua y de calidad para todos y todas con equidad de género en igualdad de condiciones y oportunidades, derechos y deberes.
Artículo 8. El Estado en concordancia con la perspectiva de igualdad de género, prevista en la Constitución de la República, garantiza la igualdad de condiciones y oportunidades para que niños, niñas, adolescentes, hombres y mujeres, ejerzan el derecho a una educación integral y de calidad.

A tales fines, la educación debe ser integral de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades para acceder a ella; Se incluye en el proceso educativo formal el nivel maternal, y se establece con carácter obligatorio hasta el nivel medio diversificado. En las instituciones del Estado se consagra la gratuidad de la educación en todos los niveles hasta el pregrado universitario.

PERFIL DE LOS EDUCANDOS • Niños, Niñas y Adolescentes de cualquier estatus social, que se encuentren cursando estudios a nivel básico.
IMPACTO EN LAS ESCUELAS Y COMUNIDADES • Mayor comprensión de las Leyes venezolanas.

METAS • Promover las leyes
• Fomentar los valores a nivel jurídico
• Contribuir con la formación de ciudadanos y ciudadanas que cumplan y respeten las Leyes
• Crear un centro piloto con miras a la proyección a nivel Estadal y Nacional

PERFIL DEL NUEVO CIUDADANO (A) • Consiente
• Honesto
• Conservacionista
• Respetuoso
• Participativo
• Organizado
• Sentido de pertenencia
• Patriota

PROGRAMA • CONOZCAMOS NUESTRAS LEYES
Métodos educativos y coordinados con la docente de aula.

EVALUACIÓN • Exposiciones
• Investigación
• Tareas para el hogar
• Participación junto a sus padres y representantes
• Elaboración de carteleras informativas
• Proyección a la comunidad

MATERIALES REQUERIDOS Conceptos Cantidades
• Leyes venezolanas (800 Constitución)
• Laminas de papel bond (una resma)
• Marcadores acrílicos (2 cajas)
• Video bee (1)
• Laptop (1)
• Cartulinas de colores (100)
ESPACIO REQUERIDO • Aula de clase
PERFIL DE LOS ASESORES • Abogados
METODOLOGÍA y PEDAGOGÍA • De Aula
REALIZADO POR • Abg. José Ricardo Paredes

CONCLUSIONES
• El presente proyecto esta basado en la educación integral donde se llevara el conocimiento de las Leyes venezolanas y la importancia de su cumplimiento, en busca de la formación del nuevo ciudadano (a).

Abg. JOSE RICARDO PAREDES C. I. V-10.101.205
CELULAR 0416-133-62-61 Y 0414-751-97-97

[email protected]

[email protected]

JOSE RICARDO PAREDES

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Este mail ha sido enviado al Presidente Maduro y a su equipo de trabajo en el Despacho de la Presidencia y a la Vicepresidencia, gracias a las gestiones de la página de denuncias y servicios públicos (www.informeonline.com). Contáctelos a través de redacció[email protected]
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